На днях правительство Австралии опубликовало Миграционную стратегию и анонсировало «крупнейшие реформы в области миграции за последнее поколение». Как сказано в документе, новая стратегия необходима, поскольку прежние меры не помогали «выявлять и привлекать людей, которые лучше всего подходят для создания профессиональной базы австралийского рынка труда». Эксперты считают, что за счет реформы чистая миграция в стране в течение двух лет сократится вдвое.
Новая стратегия, как ожидается, окажет серьезное влияние на сектор высшего образования: один из ее главных приоритетов — утверждение ценности австралийского образования и повышение его качества. Прийти к этому планируется за счет ужесточения требований к заявителям и их уровню владения английским языком. Согласно новым правилам с 2024 года для получения студенческой визы необходимо будет предоставить результаты IELTS (или эквивалентов) с минимальным баллом 6,0 (было 5,5), для временной визы выпускника — 6,5 (было 6,0), для людей, приезжающих учить английский (программы ELICOS), — 5,0 (было 4,5), а для подготовительных программ Foundation и Pathway — 5,5 балла.
Кроме того, планируется увеличить сумму минимальных финансовых накоплений, необходимых для получения визы (теперь это 24 505 австралийских долларов, что на 17% выше предыдущей нормы) и сократить срок действия визы для выпускников, которая позволяет оставаться в стране и устраиваться на работу после окончания учебы. Последнее касается только выпускников большинства магистерских и всех докторских программ: им будут выдавать не трех- и четырехлетние визы, как прежде, а двух- и трехлетние соответственно. Для бакалавров и магистров, занимавшихся научными исследованиями, срок остался прежним — два и три года соответственно. Также власти планируют дополнительно проверять заявления студентов, бороться с «недобросовестными поставщиками образовательных услуг» и повышать требования к международным провайдерам образования.
Наиболее пристальное внимание будут уделять программам профессиональной подготовки. Как показала практика, в этой области оказалось много «недобросовестных» провайдеров (тех, кто принимает слабых абитуриентов или предоставляет услуги низкого качества) и «неискренних в своих намерениях» студентов (тех, кто приезжает не ради учебы). Наибольшее число так называемых визовых переходов тоже было зафиксировано именно в сфере профессиональной подготовки: меняя или добавляя учебные курсы, студенты получали возможность продлевать срок действия документов, позволяющих оставаться в стране. Теперь эту лазейку планируют закрыть: учащихся обяжут доказывать, что каждый дополнительный курс необходим для повышения их квалификации или научной степени.
Правительство Австралии также предлагает внедрить «Тест подлинного студента» для всех приезжающих на учебу. Согласно задумке это испытание позволит выяснить, намерен ли абитуриент после получения диплома вернуться домой или рассматривает образование как путь для иммиграции.
Наконец, в Министерстве внутренних дел Австралии появится подразделение по «обеспечению чистоты студенческих виз», которое возьмет на себя контроль за взаимодействием с иностранными учащимися.
Новая стратегия, как ожидается, окажет серьезное влияние на сектор высшего образования: один из ее главных приоритетов — утверждение ценности австралийского образования и повышение его качества. Прийти к этому планируется за счет ужесточения требований к заявителям и их уровню владения английским языком. Согласно новым правилам с 2024 года для получения студенческой визы необходимо будет предоставить результаты IELTS (или эквивалентов) с минимальным баллом 6,0 (было 5,5), для временной визы выпускника — 6,5 (было 6,0), для людей, приезжающих учить английский (программы ELICOS), — 5,0 (было 4,5), а для подготовительных программ Foundation и Pathway — 5,5 балла.
Кроме того, планируется увеличить сумму минимальных финансовых накоплений, необходимых для получения визы (теперь это 24 505 австралийских долларов, что на 17% выше предыдущей нормы) и сократить срок действия визы для выпускников, которая позволяет оставаться в стране и устраиваться на работу после окончания учебы. Последнее касается только выпускников большинства магистерских и всех докторских программ: им будут выдавать не трех- и четырехлетние визы, как прежде, а двух- и трехлетние соответственно. Для бакалавров и магистров, занимавшихся научными исследованиями, срок остался прежним — два и три года соответственно. Также власти планируют дополнительно проверять заявления студентов, бороться с «недобросовестными поставщиками образовательных услуг» и повышать требования к международным провайдерам образования.
Наиболее пристальное внимание будут уделять программам профессиональной подготовки. Как показала практика, в этой области оказалось много «недобросовестных» провайдеров (тех, кто принимает слабых абитуриентов или предоставляет услуги низкого качества) и «неискренних в своих намерениях» студентов (тех, кто приезжает не ради учебы). Наибольшее число так называемых визовых переходов тоже было зафиксировано именно в сфере профессиональной подготовки: меняя или добавляя учебные курсы, студенты получали возможность продлевать срок действия документов, позволяющих оставаться в стране. Теперь эту лазейку планируют закрыть: учащихся обяжут доказывать, что каждый дополнительный курс необходим для повышения их квалификации или научной степени.
Правительство Австралии также предлагает внедрить «Тест подлинного студента» для всех приезжающих на учебу. Согласно задумке это испытание позволит выяснить, намерен ли абитуриент после получения диплома вернуться домой или рассматривает образование как путь для иммиграции.
Наконец, в Министерстве внутренних дел Австралии появится подразделение по «обеспечению чистоты студенческих виз», которое возьмет на себя контроль за взаимодействием с иностранными учащимися.
Фото: Annie Spratt, Unsplash