Инвестиция в свободу выбора: мультилингвальное образование для ребенка

Если раньше знание одного иностранного языка уже было значительным преимуществом, то сейчас мы все больше встречаем людей, которые свободно говорят на двух или более иностранных языках. И, конечно, многие родители хотят, чтобы их дети учили языки с раннего детства, многие сознательно воспитывают билингв.

Конечно, английский язык до сих пор считается языком международного общения, им в России владеют (на том или ином уровне) многие. По данным ВЦИОМ, для россиян наиболее важно и полезно изучать английский язык (93%), следом идут китайский (48%) и немецкий (32%) языки. Их, в первую очередь, и рассматривают родители.

И здесь встает вопрос качественного языкового образования детей. Все эксперты сходятся во мнении, что только полное погружение в языковую среду даст 100-процентный результат. Получается, что школа за рубежом – наилучший вариант, инвестиция, которая точно оправдается. Ведь помимо погружения в иностранные языки ребенок получит современное, отвечающее международным стандартам, признанное во всем мире, перспективное с точки зрения карьеры образование.

Так, многие европейские школы предлагают обучение сразу на нескольких языках, например, в Австрии можно учиться одновременно на немецком и английском, а во Франции — на французском и английском. Как правило, отправляя ребенка в зарубежную школу, приходится жертвовать родным языком. Однако и из этого правила есть исключения: некоторые школы-пансионы стремятся к сохранению национальной идентичности своих учеников и включают изучение родного языка и литературы в обязательную программу.

Важно не просто выучить языки и говорить на них свободно, а открыть все возможности, связанные с их владением на уровне, позволяющем и дальше полноценно заниматься и развиваться в тех сферах, которые выберет выпускник школы.

На примере подхода к преподаванию в Schloss Krumbach International School разберем, как может строиться процесс обучения на нескольких языках.

В школе создали последовательную комбинацию из австрийской и международной программ обучения с интеграцией элементов национальных программ (индивидуализация в зависимости от родины ученика), задача которой – сформировать крепкий фундамент для дальнейшего обучения практически в любом вузе мира. Образование, полученное в Schloss Krumbach International School, позволит выпускникам поступить в университеты Австрии или других немецкоязычных стран, а также в тысячи университетов мира (в том числе, университеты Лиги Плюща и Оксбридж).

Достигается такой результат сбалансированной учебной программой: в средней школе - углубленное изучение дисциплин на немецком языке по австрийской программе, обсуждение пройденного материала на английском языке, формирование соответствующего словарного запаса, закрепление изученного на родном языке, а в старшей школе – обучение по программе международного образца (школа является кандидатом IB Diploma Programme). У ребят есть возможность выбрать еще и дополнительные иностранные языки: испанский, итальянский, китайский, французский.

Дети между собой разговаривают на английском языке, преподаватели общаются с учениками и на немецком, и на английском языках, вне стен школы, студенты выбирают язык общения в зависимости от ситуации: в театре, музее или магазине на немецком, на международных соревнованиях по гольфу, конкуру или во время проведения местного «мини-Давоса» на английском, с соотечественниками — на родном языке. Чем дольше дети находятся в полилингвальной среде, тем проще они переключаются с одного языка на другой, не задумываясь.

Цель такого обучения, помимо совершенствования иностранных языков, состоит в том, чтобы ученики были готовы самостоятельно вне зависимости от языка первоисточника анализировать материал, собирать информацию, проверять её на достоверность, понимать суть, перерабатывать, четко выделять главное, формулировать обоснованные выводы и давать взвешенные оценки - то есть, получили все важные навыки, которые должны сформировать умение самоорганизации.

Находясь в международной среде, ребенок учится общаться, погружается в языки, воспринимает их естественно. Ему легко дается переключение с русского на английский, с английского на немецкий, с немецкого снова на русский. Таким образом, исчезают языковые барьеры, уходит страх ошибиться или быть непонятым, появляется чувство языка.

Многие считают немецкий язык сложным, однако это, скорее, предвзятое суждение: ребенок, попавший в языковую среду, достигает уровня свободного владения языком (С1) всего за 2-3 года, даже если никогда не изучал его ранее. Немецкий язык – государственный язык Австрии, Германии, Лихтенштейна, Швейцарии, Люксембурга и Бельгии, а по использованию в сети Интернет он занимает третье место (после английского и русского). Не стоит бояться изучать немецкий: при правильном подходе, дети довольно легко осваивают его.

После того, как ребенок получает опыт международного обучения, ему открывается мир во всей его красоте и многообразии, он понимает ценность своего культурного кода и бережно относится к культурам других народов, становится неравнодушным и тонко чувствующим, широко мыслящим и открытым новым перспективам. Человек, который понимает значимость интеллектуального труда, ценность физического труда, обретает понимание демократических ценностей (ответственности, совместного управления, взаимоуважения, взаимовыручки), развивает лидерские качества, учится принимать самостоятельные решения, умеет мыслить вне рамок, транслировать свои культурные ценности и уважать культурные ценности других.

Выпускники школы Schloss Krumbach International School могут выбирать свое будущее: вернуться на родину и поступить в российский университет, продолжить обучение в лучших университетах Германии, Австрии и других стран, где преподают на немецком (и существенно сэкономить), либо учиться на английском в странах Европы, Великобритании, США, Канаде, а в последующем выстроить успешную карьеру там, где захочется.