Если в большой семье нет традиций преемственности, то потребуется много усилий, чтобы удержать активы, — говорит Наталья Лужанская: «Концепция „умной семьи" предполагает не только передачу власти. Это переход и развитие самых разнообразных отношений, в которые вовлечены все члены семьи. Разные поколения внутри семьи обладают своими ценными ресурсами, поэтому так важно обращать внимание на подрастающее поколение, потому как именно они владеют одним из самых важных невосполнимых ресурсов - временем».

Зачем нужен семейный совет?

Ключом к правильному взаимодействию семьи является семейный совет. Эта практика внутрисемейного диалога обязательно носит регулярный характер: есть повестка, время и место. И самое главное, в рамках пространства взаимодействия соблюдаются три принципа:
· уважение и интерес;
· свобода выражения своих мыслей;
· устойчивое долгосрочное развитие поколений в будущем.

Чтобы запустить семейный совет, формируется дорожная карта, и через сопровождение выстраивается вся система. «Семья может транслировать желание организовать семейный совет, но на бессознательном уровне всем выгоднее жить в хаосе. Но когда внешний запрос и внутренние потребности совпадают — мы начинаем работу», — делится опытом Роман Решетюк.

Для начала семья определяет принципы и ценности. Дальше следует организация семейного совета, который находит свое отражение в уставе или протоколе. Роман добавляет: «Прежде чем организовываться, нужно понять, как это делать. Определить, кто входит в семейный совет, с какого возраста, как часто планировать встречи, какая будет повестка, чем это отличается от просто встречи семьи, когда все собрались и поехали кататься на лодке». Закрепляются все договоренности конституцией.

«Мне кажется, сейчас интересный переходный период, когда собственники начинают стремиться более качественно выстраивать семейные отношения, не боятся сменяемости внутри поколений», — комментирует Наталья Лужанская. Ее поддерживает Роман Решетюк: «У нас совершенно нет концепции выживания бизнеса, а на Западе уже давно известна формула «30, 13 и 3» — столько лет бизнес будет жить после ухода каждого последующего поколения. Поэтому сегодня важно формировать тренд на преемственность. Наша компания осуществляет запуск системы «умной семьи» и ее сопровождение через определенные процедуры. И постепенно, находясь рядом, мы помогаем сформировать то самое пространство, в рамках которого семья будет взаимодействовать в дальнейшем уже самостоятельно».

Следующая реперная точка — 18 лет, когда уже появляется юридическая ответственность и вход во взрослую жизнь. Тут самое время определиться с призванием и вузом. Разница между хорошим и плохим образованием — это желание учиться или его отсутствие.

Поэтому важно найти золотую середину, чтобы и ребенку нравилось, и с семейным бизнесом соотносилось, считает Юлия Косько: «Если ребенок выбирает специализацию не по своей воле, а потому что он согласился, чтобы не расстраивать маму и папу, то в итоге получим, что хотим. Но чему мы научим ребенка? Сможет ли он потом говорить нет коллегам, любимому человеку, партнеру по бизнесу?»

Существует ли призвание и как помочь ребенку определиться с ним? Свое видение озвучила Юлия Косько: «Призвание — слово, которое я бы не вешала как ярлык. Нет одного призвания, но всегда лучше с чего-то начать. И я призываю детей начинать с самого сложного, с того, что займет дольше времени и потребует больше ресурсов. Потом всегда можно переучиться. Но база должна быть получена в молодом возрасте, когда нет семьи, обязательств».

При выборе учебного заведения следует обращать внимание на репутацию, а не на рейтинги. Не всегда академический рейтинг университета совпадает с успехом в трудоустройстве, необходимым количеством оборудования для вашего факультета и отзывом студентов.

В современном мире это лучше делать не в конверты, а на разные счета, поясняет Андрей Иванов: «Эксперимент показал, что, если одной группе детей дать деньги наличными, а другой положить на карту, наличные расходуются быстрее, чем деньги на карте». Карманные деньги не надо привязывать к успехам в учебе. Поощряйте деньгами, например, если ребенок будет выполнять какую-то дополнительную домашнюю работу.

С детьми постарше, 15–17 лет, можно обсуждать более глобальные вещи, что у семьи есть накопления и рано или поздно им придется этот капитал унаследовать.

Здесь важно объяснить, как сберечь капитал, как защитить и как увеличить. Для наглядности Андрей Иванов привел пример:«У нас дома валяется электрогитара, которая была куплена год назад сыну, чтобы играть рок, после чего он увлекся другой музыкой. Я ему всегда говорю: «Это твой затратный актив: он стоит дорого, занимает место. Если ты явно потерял к этому интерес, продай его на "Авито" и вырученные деньги инвестируй во что-то другое. Желательно купи себе какую-нибудь акцию. Она может вырасти в цене, и ты тем самым переведешь этот актив из затратного в работающий».

Чтобы инвестировать в ликвидные активы, ребенок должен усвоить принципиальные моменты.

Определить цели и стратегию
Чаще всего, если начинаешь разговор об инвестициях, даже взрослые говорят: «Моя цель — заработать много и так, чтобы ничего не падало». Так это не работает, потому что для разных целей своя стратегия.

Определить стиль
Стиль зависит от психотипа, всего их три:
· игроки — это люди, склонные принимать эмоциональные решения, делать много транзакций на очень крупные суммы. Из таких людей теоретически вырастают неплохие трейдеры, если выработают стратегию и дисциплину;
· рантье — это люди, которые внутренне не приемлют риска, какого-либо снижения активов. Для них главное, чтобы всё было стабильно, постепенно и прогнозируемо;
· инвесторы — это люди, которые просчитывают риски, собирают портфель, воспринимают инвестирование как интересное интеллектуальное занятие. На длинных дистанциях они добиваются своих целей.

«Даже на инвестировании в акции, которые могут быть достаточно волатильными, ребенок может усвоить принципы всего за один год. Помогать ребенку извлекать полезный опыт из собственных ошибок должен ментор со стороны родителей либо консультант. Даже если ребенок не станет инвестором, он будет понимать соотношение риска и доходности, разовьет правильное отношение к деньгам и дисциплину в работе с ними», — объясняет Андрей Иванов.