«А-СТАТУС» – шаг в будущее
Куда отдать ребенка учиться, чтобы развить его таланты и избежать перегрузок
Глобализация и интерес к лучшим международным методикам обучения изменили подход родителей к выбору образовательной траектории для ребенка. Сегодня главными приоритетами для большинства стали развитие талантов, гибких и жестких навыков, но без стресса и перегрузок.
Мы поговорили с директором частной московской школы «А-Статус» Ириной Миняйло о том, насколько сейчас возможно получить высокий уровень образования в комфортной атмосфере и почему статусные учителя являются ключом к раскрытию талантов учеников.
Мы поговорили с директором частной московской школы «А-Статус» Ириной Миняйло о том, насколько сейчас возможно получить высокий уровень образования в комфортной атмосфере и почему статусные учителя являются ключом к раскрытию талантов учеников.
Всестороннее развитие
Частные школы у родителей всегда ассоциировались с чем-то элитным: красивой формой, сильными учителями и возможностью после обучения поступить в любой вуз мира. Сегодня частные учебные заведения привлекают родителей еще и тем, что позволяют раскрыть индивидуальность ребенка и дать ему лучшее образование, основываясь на лучших традициях российской педагогики и мирового опыта.
Уникальная система обучения в школе «А-Статус» предполагает не только получение базовых знаний, предусмотренных государственной программой основного образования, но и развитие сильных сторон ученика в самых разных областях: от спорта до кибернетики и искусства. При этом задачей школы является не привлечение одаренных детей, а создание благоприятной среды для поиска и развития способностей каждого ученика.
Частные школы у родителей всегда ассоциировались с чем-то элитным: красивой формой, сильными учителями и возможностью после обучения поступить в любой вуз мира. Сегодня частные учебные заведения привлекают родителей еще и тем, что позволяют раскрыть индивидуальность ребенка и дать ему лучшее образование, основываясь на лучших традициях российской педагогики и мирового опыта.
Уникальная система обучения в школе «А-Статус» предполагает не только получение базовых знаний, предусмотренных государственной программой основного образования, но и развитие сильных сторон ученика в самых разных областях: от спорта до кибернетики и искусства. При этом задачей школы является не привлечение одаренных детей, а создание благоприятной среды для поиска и развития способностей каждого ученика.
Школа своего времени
За время своего существования образовательный процесс в школе неоднократно менялся, в соответствии с запросами учеников и требованиями времени. В 2022 году «А-Статус» – это школа с высокотехнологической инфраструктурой, широким спектром дисциплин и высоким уровнем образования, которая помогает детям адаптироваться к непростым задачам современности, анализировать происходящее и стремиться к саморазвитию.
За время своего существования образовательный процесс в школе неоднократно менялся, в соответствии с запросами учеников и требованиями времени. В 2022 году «А-Статус» – это школа с высокотехнологической инфраструктурой, широким спектром дисциплин и высоким уровнем образования, которая помогает детям адаптироваться к непростым задачам современности, анализировать происходящее и стремиться к саморазвитию.
«Мы хотели создать такую школу, которая будет отвечать вызовам времени. Нам хотелось, чтобы из ее стен выходили не просто востребованные специалисты, а «А-статусные» всесторонне образованные люди. Слоган «А-Статус – Школа лучших традиций» выбран неспроста. Помимо качественного основного и дополнительного образования в школе есть все условия для обеспечения безопасности и здоровья детей: комфортная образовательная среда, функциональная и удобная школьная форма, пятиразовое питание, медицинское наблюдение за здоровьем школьников, собственный автобусный парк для осуществления трансферов в школу и из школы».
Миссия и ценности
Ценности частных учебных заведений, как правило, отличаются от задач среднестатистических общеобразовательных школ. «А-Статус» представляет собой своеобразную лабораторию, где есть место открытиям и содержательному диалогу учителей и детей. Стрессовые ситуации, с которыми дети ежедневно сталкиваются в обычных школах в процессе обучения, исключены, так как в приоритете у школы эмоциональная устойчивость учеников, поддержка со стороны педагогов и мотивация к развитию.
Ценности частных учебных заведений, как правило, отличаются от задач среднестатистических общеобразовательных школ. «А-Статус» представляет собой своеобразную лабораторию, где есть место открытиям и содержательному диалогу учителей и детей. Стрессовые ситуации, с которыми дети ежедневно сталкиваются в обычных школах в процессе обучения, исключены, так как в приоритете у школы эмоциональная устойчивость учеников, поддержка со стороны педагогов и мотивация к развитию.
«Мы создаем особый образовательный мир, в котором ребенка принимают таким, какой он есть. Для детей созданы все условия для развития и реализации в соответствии со склонностями и талантами. Дети XXI века очень развитые, продвинутые, поэтому во многих моментах они ведут нас за собой, и мы стараемся прислушиваться».
Отсутствие ограничений
Знакомство со школой проходит в несколько этапов. Преподаватели проводят собеседование и экскурсию по школе, рассказывают о традициях, основных принципах воспитания и обучения. Важную роль играет отношение семьи к образованию. Необходимо, чтобы ребенок и его родители хотели идти в ногу со временем и развиваться, а не рассматривали учебу в школе до 11 класса как некий обязательный этап взросления. После собеседования преподаватели оценивают навыки и уровень развития ученика, чтобы в дальнейшем сформировать для него индивидуальный образовательный маршрут.
Знакомство со школой проходит в несколько этапов. Преподаватели проводят собеседование и экскурсию по школе, рассказывают о традициях, основных принципах воспитания и обучения. Важную роль играет отношение семьи к образованию. Необходимо, чтобы ребенок и его родители хотели идти в ногу со временем и развиваться, а не рассматривали учебу в школе до 11 класса как некий обязательный этап взросления. После собеседования преподаватели оценивают навыки и уровень развития ученика, чтобы в дальнейшем сформировать для него индивидуальный образовательный маршрут.
«Школа «А-Статус» принимает всех детей. С мотивированными и талантливыми учениками удобно работать. Но когда к нам приходят дети, у которых есть трудности в обучении, мы получаем шанс продемонстрировать свое педагогическое мастерство и расширить горизонты образовательных возможностей».
Программы обучения
«А-Статус» имеет государственную аккредитацию. Обучение ведется в соответствии с требованиями ФГОС. Начальные классы учатся по программе «Школа XXI века», для средней и старшей школы предусмотрен индивидуальный учебный план с возможностью выбора дополнительных дисциплин и предметов с углубленным изучением иностранных языков: испанского, французского, немецкого. Английский язык является обязательным и преподается с первых классов. Важно отметить, что уроки выстроены таким образом, чтобы исключить домашнее задание.
«А-Статус» имеет государственную аккредитацию. Обучение ведется в соответствии с требованиями ФГОС. Начальные классы учатся по программе «Школа XXI века», для средней и старшей школы предусмотрен индивидуальный учебный план с возможностью выбора дополнительных дисциплин и предметов с углубленным изучением иностранных языков: испанского, французского, немецкого. Английский язык является обязательным и преподается с первых классов. Важно отметить, что уроки выстроены таким образом, чтобы исключить домашнее задание.
«Ряд предметов в школе ведется на английском языке. Это география, деловой английский, мировая история. В начальных классах есть английский клуб. Мы активно работаем над получением статуса школы IB (Международный бакалавриат). Кроме этого, у нас есть сертифицированный центр по подготовке, сдаче и проведению Кембриджских экзаменов, а также мы готовим к международным экзаменам TOEFL и IELTS».
Тьюторское сопровождение и квалификация учителей
С момента зачисления школа внимательно следит за учебным процессом каждого ученика, оценивает уровень развития его навыков, и на основе наблюдений выстраивает систему психологической и педагогической поддержки. Особый вклад в формирование индивидуального подхода к обучению вносят тьюторы – педагоги, сопровождающие учебный и воспитательный процесс каждого ребенка. Один тьютор курирует класс из 10-15 человек. Такое соотношение оптимально для комфортной работы детей в группах и эффективного освоения школьной программы.
«А-Статус» сотрудничает только с квалифицированными и успешными педагогами, которые могут построить диалог с любым ребенком, уважают и ценят своих учеников. Способность к эмпатии и понимание потребностей ученика при приеме на работу также играют важную роль.
С момента зачисления школа внимательно следит за учебным процессом каждого ученика, оценивает уровень развития его навыков, и на основе наблюдений выстраивает систему психологической и педагогической поддержки. Особый вклад в формирование индивидуального подхода к обучению вносят тьюторы – педагоги, сопровождающие учебный и воспитательный процесс каждого ребенка. Один тьютор курирует класс из 10-15 человек. Такое соотношение оптимально для комфортной работы детей в группах и эффективного освоения школьной программы.
«А-Статус» сотрудничает только с квалифицированными и успешными педагогами, которые могут построить диалог с любым ребенком, уважают и ценят своих учеников. Способность к эмпатии и понимание потребностей ученика при приеме на работу также играют важную роль.
«Нам интересны педагоги, которые открыты всему новому и не стесняются учиться у своих учеников. Учитель должен быть примером. Позитивное отношение к людям и умение улыбаться также важны, – так мы вдохновляем детей, воодушевляем их совершать подвиги в учебе».
Индивидуальный образовательный маршрут
На основе способностей, навыков и индивидуальных особенностей ребенка родители и педагоги школы выбирают для него индивидуальную образовательную траекторию, благодаря которой у учеников есть возможность максимально быстро развить сильные стороны и достичь успеха в учебе. Такой подход применяется на всех образовательных уровнях. Ключевые факторы, определяющие образовательный маршрут ученика:
На основе способностей, навыков и индивидуальных особенностей ребенка родители и педагоги школы выбирают для него индивидуальную образовательную траекторию, благодаря которой у учеников есть возможность максимально быстро развить сильные стороны и достичь успеха в учебе. Такой подход применяется на всех образовательных уровнях. Ключевые факторы, определяющие образовательный маршрут ученика:
- таланты и предрасположенности;
- психологическая устойчивость;
- темперамент;
- физиология;
- степень увлеченности и погружения в каждый предмет;
- уровень знаний по предметам;
- гибкие навыки.
Особенности образовательного процесса
Уроки начинаются в 9:00. Преподаватели встречаются с детьми до начала уроков, отвечают на возникшие у учеников вопросы, настраивая на успешное освоение учебного материала. Каждую пятницу подводятся итоги недели. Тон общения дети задают сами. Перемены в школе – это не только отдых, но и общение с ребятами из разных классов, участие в квестах, викторинах, интеллектуальных турнирах и подвижных играх. Такая организация отдыха помогает учащимся переключиться, отдохнуть и провести время с пользой. Главное условие – тема каждой перемены должна вовлекать всех детей в обсуждение и расширять их кругозор.
Уроки начинаются в 9:00. Преподаватели встречаются с детьми до начала уроков, отвечают на возникшие у учеников вопросы, настраивая на успешное освоение учебного материала. Каждую пятницу подводятся итоги недели. Тон общения дети задают сами. Перемены в школе – это не только отдых, но и общение с ребятами из разных классов, участие в квестах, викторинах, интеллектуальных турнирах и подвижных играх. Такая организация отдыха помогает учащимся переключиться, отдохнуть и провести время с пользой. Главное условие – тема каждой перемены должна вовлекать всех детей в обсуждение и расширять их кругозор.
«Школа изначально была основоположником проектно-исследовательской деятельности. Мы проводим круглые столы и конференции с учителями, у которых есть ученая степень. Иногда дети и учителя меняются ролями. Школьники сами проводят исследования и рассказывают об этом на конференциях. У нас также есть свое радио, где каждый может попробовать себя в роли ведущего. Дети сами готовят материал для эфиров. Цензура минимальная, исправляем только грамматические ошибки».
Академия «А-Статус»
Для интеллектуального, физического и эстетического развития учеников на территории школы была создана Академия «А-Статус» – особое место для инновационной деятельности, научно-технического творчества и искусства. Посещать секции в Академии могут не только дети из школы «А-Статус», но и ученики других образовательных организаций. Занятия ведутся по шести основным направлениям:
Спорт: каратэ, футбол, ОФП, художественная гимнастика, шахматы
Искусство: рисование, театральная студия, хореография, вокал, этикет, игра на музыкальных инструментах
Социум и культура: дипломатия, ораторское искусство, юридическая грамотность, скорочтение, иностранные языки
Технопарк: робототехника, программирование, работа в LEGO-мастерской, 3-D технологии
Естественнонаучный профиль
Туризм
Для интеллектуального, физического и эстетического развития учеников на территории школы была создана Академия «А-Статус» – особое место для инновационной деятельности, научно-технического творчества и искусства. Посещать секции в Академии могут не только дети из школы «А-Статус», но и ученики других образовательных организаций. Занятия ведутся по шести основным направлениям:
Спорт: каратэ, футбол, ОФП, художественная гимнастика, шахматы
Искусство: рисование, театральная студия, хореография, вокал, этикет, игра на музыкальных инструментах
Социум и культура: дипломатия, ораторское искусство, юридическая грамотность, скорочтение, иностранные языки
Технопарк: робототехника, программирование, работа в LEGO-мастерской, 3-D технологии
Естественнонаучный профиль
Туризм
«К преподаванию в Академии «А-Статус» мы привлекаем успешных и интересных людей для того, чтобы дети могли учиться у признанных профессионалов. Мы имеем в виду таких звезд, как Евгений Папунаишвили, наш преподаватель танцевальной студии, который ведет у нас танцы, академик Российской академии художеств Александр Шилов, под руководством которого проходят уроки изобразительного искусства и скульптуры. Именно такие наставники мотивируют детей учиться и способствуют достижению творческого и профессионального успеха».
Концепция зеленой архитектуры
Здание школы уникально и по архитектурному решению, и по своему местоположению. При проектировании помещений использовались новейшие решения для создания комфортной и безопасной, в том числе и с экологической точки зрения, среды. В школе есть зоны отдыха, игровые комнаты, лаборатории, кабинеты проектной деятельности, а экологичная мебель позволяет трансформировать учебные пространства с учетом программы занятий и потребностей учеников. Наличие своей лесопарковой территории – также неоспоримый плюс.
Здание школы уникально и по архитектурному решению, и по своему местоположению. При проектировании помещений использовались новейшие решения для создания комфортной и безопасной, в том числе и с экологической точки зрения, среды. В школе есть зоны отдыха, игровые комнаты, лаборатории, кабинеты проектной деятельности, а экологичная мебель позволяет трансформировать учебные пространства с учетом программы занятий и потребностей учеников. Наличие своей лесопарковой территории – также неоспоримый плюс.
«По сути, внутренняя часть школы – здание-трансформер. С помощью красивой экомебели мы можем моделировать помещения. Например, из учебного пространства сделать зал для проведения активных игр или развивающих занятий. Наше здание находится в зеленой зоне. Школа расположена посреди соснового леса, где с ветки на ветку прыгают белки. Территория с детскими игровыми площадками и зонами отдыха окружена зеленью. В Москве очень мало школ могут похвастаться подобными условиями. А ведь гармоничная обстановка – это тоже важная часть процесса обучения, которая позволяет снизить уровень стресса и сформировать у ребенка позитивное отношение к обучению в целом».
Частное учреждение средняя общеобразовательная школа «А-Статус»
Сайт:
astatus.school
astatus.mskobr.ru
Почта: info@astatus.school
Телефон: +7(985)485 99 99
VK: https://vk.com/schoolastatus
Сайт:
astatus.school
astatus.mskobr.ru
Почта: info@astatus.school
Телефон: +7(985)485 99 99
VK: https://vk.com/schoolastatus
15 апреля / 2022
#ПАРТНЕРСКИЙ_МАТЕРИАЛ
#ПАРТНЕРСКИЙ_МАТЕРИАЛ
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ
Будьте в курсе!
Получайте актуальную информацию о мероприятиях и новых материалах об образовании от Forbes Education.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных согласно 152-ФЗ. Подробнее